Основы спортивного туризма

Цель занятий:  развитие физических, духовных, умственных качеств в детях с помощью неформального образования  с практическими занятиями на открытом воздухе. 

Формы занятий:  1. Теоретические занятия;
                                2. Тренировочные занятия;
                                3. Практические занятия (походы, марш-броски и т.д.)

Приобретенные навыки:
1.	Любовь к природе, к родному краю, своей Родине;
2.	Умение человека преодолевать трудности, препятствия (лес, горы, реки, озера и т.д.);
3.	Развитие в человеке силы ловкости, выносливости, укрепление здоровья (закаливание, повышение устойчивости организма к неблагоприятным условиям факторов природы и т.д.);
4.	Повышение общего интеллектуального и физического уровня;

Темы занятий:
1.	Изучение жизнеобеспечения в различных условиях (город, лес, горы, тундра, пещеры, пустынная местность, необитаемые острова и т.д.);
2.	Стихийные бедствия и правильное поведение человека  в них; 
3.	Изучение топографии:
•	прокладка маршрутов по карте местности;
•	определение местонахождения на местности, основы ориентирования на местности;
•	определение направлений сторон света;
•	схема преодоления препятствий (лес, вода);
•	военная топография;
•	ориентирование по звездам;
4.	Походы:
•	переход по маршруту;
•	сбор рюкзака и подготовка снаряжения (продукты, вещи, одежда, аптечка, принадлежности и т.д.);
•	остановки, стоянки лагеря, особенности обустройства в разное время года (костер, питьевая вода, палатки, постройка шалашей, укрытий от непогоды);
•	переплава с помощью плотов, переправ через водоемы;
•	переход через болото;
•	чем можно питаться в лесу (виды грибов, травы, ядовитые растения и грибы, навыки выживания в лесу);
•	распределение обязанностей между членами команды;
•	утилизация мусора;
5.	Способы выживания и безопасности человека:
•	определение местонахождения по природным признакам;
•	определение времени суток, направления движения;
•	народные приметы;
•	развитие наблюдательности и памяти;
6.	Первая медицинская помощь человеку;
7.	Основы следопытства  (изучения следов зверей, их типов, повадок животных, деревья и т.д.);
8.	Творчество и природа:
•	поделки из природного сырья;
•	камни и минералы;
•	изготовления скворечников, кормушек для птиц;
9.	Физическая подготовка, спортивные занятия, тренировка выносливости;
10.	Охрана окружающей среды, экология;
11.	Изучение истории России, родного города, края.